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近年来,教育部教师工作司党支部深入学习贯彻威廉希尔体育_竞彩篮球投注app-【中文*官网】:总书记威廉希尔体育_竞彩篮球投注app-【中文*官网】:机关党建的重要讲话和重要指示精神,全面落实全国教育大会精神,紧紧围绕《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中心任务,切实推动党建与教师工作双融双促,以高质量党建引领新时代高水平教师队伍建设。
强政治引领举旗定向
理论武装“全贯穿”。严格落实“第一议题”制度,把学习威廉希尔体育_竞彩篮球投注app-【中文*官网】:总书记威廉希尔体育_竞彩篮球投注app-【中文*官网】:教师队伍建设的重要指示批示精神作为首要学习任务,做到“逢会必学、逢会必研、逢会必讲”。党支部书记俞伟跃谈道:“学好理论,是党员干部的必修课和基本功,要舍得花精力、舍得下苦功,真正做到把党的创新理论学深悟透,做到武装头脑、指导实践、推动工作”。党支部聚焦教师工作重点,开展“讲党课、学理论、促实践”活动,做到“哪里有党员,哪里就有党课”“工作到哪里,理论学习就跟进到哪里”。
组织建设“全方位”。坚持把“党的工作做在心上、工会工作做在身上、团的工作做在活动上”,将党旗插在业务第一线。加强党小组建设,选优配齐党小组长,实行党小组组长、学习小组长、工会小组长“三长合一”,处室负责人与党小组长既有分工、又有配合,培养一支精通党务、熟悉业务的干部队伍。支部组织委员表示,党小组活动直接嵌入重点工作,青年党员群策群力解决工作难点,工作的方向感和凝聚力更强了。
锻炼干部“全维度”。党支部实施处长轮值制度,着力提升各级干部抓党建、促发展的统筹能力,将“自提两级抓谋划,自降两级抓落实”落在实处。轮值处长谈道:“原来总感觉自己处室工作最多,通过轮值,全面了解司整体工作,看到了各处室的不易,开始认真反思自己政治站位高不高、统筹能力强不强、落实措施实不实,真正轮出了真功夫、轮出了‘大心脏’。”细化《日常考核评价管理办法》,以精准化考核评价激励干部勇挑重担、担当作为。印发《致教师工作司党员干部家属的一封信》,形成“机关—家—社会”合力,让教育管理从“八小时内”向“八小时外”延伸覆盖,确保严管与厚爱时刻“在线”。

2025年2月,教育部教师工作司党支部在京举行教育家精神2025年巡回宣讲活动首场报告会。
强业务融合攻坚克难
谋划出台新时代教师队伍建设新方略。抓住有利契机,大力沟通协调,推出强师新战略举措,推动出台《威廉希尔体育_竞彩篮球投注app-【中文*官网】:弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,在国新办召开发布会介绍强师新举措。高规格宣传庆祝第40个教师节,高规格表彰优秀教师,确保教师队伍是教育强国建设第一资源的重要作用和教师队伍优先发展的战略地位更加凸显。
教育家精神宣传弘扬形成新阵势。推进上下协同,形成宣传、弘扬、践行教育家精神一体推进的良好态势。开展全国巡回宣讲,举办中小学书记校长全覆盖培训及“春节回家看老师”大型互动活动,推出宣传精品,有效实现全方位、立体化宣传教育家精神。“看到学生捧着鲜花走进我家低矮的院门,那一刻我突然懂了,教育家精神就是一代代师者用爱点燃的接力火炬。”河南省大辛庄小学“特岗教师”任明杰动情地说。
师德师风建设取得新突破。强化全链条管理,推进全领域建设,加快健全师德师风建设长效机制,印发并落实《健全新时代师德师风建设长效机制的意见》,着力立规矩、定章程、建机制,开展师德管理者全覆盖培训,建立师德舆情监管和处置机制,加快形成师德教育涵养常态化、日常监管规范化、考核评价科学化、违规惩处严格化的良好局面。
教师教育体系实现新升级。着力推进教师教育固本拓源、提质增效,通过将师范生公费教育提升到研究生层次、香港高校纳入“国优计划”、推动教师教育改革、精准开展教师培训、建立数字赋能教师发展新平台、拓展教师国际交流合作新路径等系列举措,促进教师教育办学层次与质量效能双提升。
教师管理与资源配置实现新优化。建立资源配置新机制,持续推进教师管理改革,积极应对学龄人口变动新形势,持续开展教师支教帮扶,促进激励约束并重的教师治理体系进一步完善,进一步激发教师队伍活力。
教师待遇保障实现新拓展。提高教师待遇保障,维护教师职业尊严和合法权益,内联部门,外拓资源,开辟新路径。40年来首次调整教龄津贴,出台医疗、交通、消费、旅游等方面尊师惠师政策,开展清欠教师工资待遇专项行动及社会事务进校园专项整治,切实提升教师获得感、幸福感、成就感。杭州第二中学校长蔡小雄表示,党和国家近些年推出了很多尊师惠师的政策,教育部开发的“中国教师”小程序就挺好,老师可以很便捷地获得打车、购房等惠师服务。

2025年5月,全球教师发展学院中亚学院在新疆师范大学成立,并举办首期“中亚本土师资数智化赋能教学研修班”。
强作风建设实干担当?
服务群众优作风。聚焦群众身边“关键小事”,在日常来访接待、接听群众来电等方面,沉心听民意,俯身解民忧,让群众感受到实实在在的温暖与成效。乡村特岗教师代亚向教育部部长信箱寄送感谢信,信中写道:“你们让我真切感受到国家没有忘记我们这些乡村教师。这份温暖,将永远激励我在三尺讲台坚守下去。”这不仅是党支部党员干部日常热心接听千百个群众来电的缩影,更是扎实推进作风建设的生动实践。
开门问策促作风。常态化深入基层开展“四不两直”调研,做到教师有所呼、改革有所应,调研必关注教师队伍建设,座谈必提弘扬教育家精神,到校必问师德师风建设,赴地方必关注教师待遇保障。建立与代表委员常态化沟通联络制度,形成日常调研必拜访、文件起草必共商、两会前必座谈、两会中必及时回应、政策转化必报告、制度保障必落实的“六必”机制。
狠抓落实强作风。聚焦群众反映强烈的突出问题,建立“问题自查—台账管理—销号整改”机制,一抓到底。针对教师非教学事务负担过重问题,建立“进校园”白名单管理和发文与基层减负一致性评估机制。江苏省扬州市育才小学西区校李吉银校长谈道:“现在校长有权对未经审核的事务说‘不’,让老师能更专注于教学工作,大家精气神焕然一新。”系列减负措施的出台,减轻了教师非教育教学事务负担,为广大教师营造安心、热心、舒心、静心从教的教书育人环境。
( 编辑:白 翔 送签:白 翔 签发:林燕 )
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